top of page

חיפוש


מונולוג תיווך השינוי: כלי פשוט לשיתוף פעולה טוב יותר | הורות בחסד פרק 31
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו מציגים כלי פשוט ויעיל בשם מונולוג תיווך השינוי
דרך להכין ילדים לשינויים ולהגדיל את שיתוף הפעולה שלהם.
במקום להודיע ברגע האחרון או להתמודד עם התנגדות בזמן אמת, ההורה יוצר שיחה רגועה מראש:
מתאר את המצב, מסביר מה עומד להשתנות, משתף ברצון שלו ומכין את הילד למה שצפוי לקרות.
נדבר על מצבים יומיומיים כמו יציאה מהגן המשחקים, חזרה הביתה,
שינויים בשגרה או החלטות משפחתיות חדשות,
ונראה כיצד הכנה מוקדמת יכולה להפחית תסכול, התנגדות ומאבקי כוח.


איך פותרים בעיות חוזרות בבית לפני שהן הופכות למריבות | הורות בחסד פרק 30
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו מדברים על אחד הכלים המעשיים והחשובים ביותר למשפחה בריאה
שיחות משפחתיות.
דרך דוגמאות מהחיים, כמו איחורים לבית הספר, תסכולים,
חוסר תיאום ציפיות ודפוסים שחוזרים על עצמם, נבחן כיצד שיחה משפחתית יכולה לעזור למשפחה לעצור,
לחשוב ולהתקדם יחד. שיחה משפחתית היא הרבה יותר משיחה אקראית.
היא דומה לישיבת צוות שבה מתאמים ציפיות, לומדים ממה שקרה,
מסתכלים קדימה ומגדירים מטרות משותפות. נדבר על מתי נכון לקיים שיחה משפחתית,
איך להשתמש בה לפני שינויים משמעותיים


אתה נאמן | שיר חדש מתוך מזמור פ״ט
מתוך מזמור פ״ט נולד שיר על נאמנות אלוהים, על הברית עם דוד,
ועל התקווה שלא נופלת גם כשהכול נראה חשוך.
“חסדי ה׳ לעולם אשירה” זו לא רק שורה יפה מתוך תהילים. זו הכרזה של אמונה:
גם כשהכתר נפל לארץ, גם כשהאויבים לעגו בדרך,
אלוהים לא שכח את השבועה שלו, לא שכח את משיחו,
ולא חזר בו מהבטחתו. השיר הזה מזכיר לנו שהמלכות של אלוהים עומדת מעל השנים,
שדברו לא נופל, ושכל מה שהוא אמר עוד יתגשם. ישוע, בן דוד, חי — מלך לעולם!


הילד טעה. להעניש או ללמד? | הורות בחסד פרק 29
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו מדברים על אחד הדברים
שהורים הכי מתקשים להתמודד איתם — טעויות.
מה עושים כשהילד טורק בטעות את הדלת על האצבעות של אחיו?
איך מגיבים כשהילדים טועים, פוגעים, שוכחים או נכשלים?
טעויות הן חלק בלתי נפרד מהחיים של ילדים ושל מבוגרים.
הן יכולות להפוך להזדמנות ללמידה, לצמיחה ולפיתוח אחריות, התמדה וחוסן.
גם ממציאים ויזמים גדולים נכשלו שוב ושוב לפני שהצליחו.
השאלה היא לא האם הילדים יטעו, אלא איך אנחנו כהורים מגיבים לטעות:
האם מתוך כעס ובושה, או מתוך רצון


איך הביקורת שלנו משפיעה על הילדים? | הורות בחסד פרק 28
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו מדברים על אחד הנושאים הכי רגישים בבית: ביקורת.
כולנו גדלנו עם ביקורת, חווים ביקורת וגם נותנים אותה לאחרים.
אבל מה ההבדל בין ביקורת שבונה ומדריכה, לבין ביקורת שפוגעת, שולטת ומרעילה את האווירה בבית?
נדבר על המשמעות האמיתית של ביקורת בונה: לא לשפוט או להקטין,
אלא לעזור, לכוון ולהוביל לשינוי. נבחן גם איך גבולות ברורים,
עקביות ותוצאות ידועות מראש יכולים להפחית כעסים, נוקשות וצורך בשליטה.
ומה קורה כשאין גבולות ברורים?


מילה טובה יכולה לשנות ילד, אבל איך עושים את זה נכון? | הורות בחסד פרק 27
בפרק זה של ״הורות בחסד״
אנו מדברים על כוחם של עידוד ופרגון בחיי הילדים ואיך עושים זאת בצורה בריאה ואמיתית.
האם יותר מדי מחמאות עלולות להוביל לגאווה?
איך מעודדים ילדים מבלי לגרום להם להרגיש שמגיע להם הכול?
ומה ההבדל בין פרגון שטחי לבין עידוד שבונה באמת? נדבר על החשיבות של מילה טובה,
על הצורך האנושי בעידוד, ועל הדרך שבה עידוד נכון מפתח תחושת מסוגלות,
ביטחון ויכולת אצל הילדים. בפרק נשים דגש במיוחד על עידוד המאמץ
והדרך ולא רק על התוצאה הסופית. שיחה כנה ומעשית על הורות,
חי


משמעת, איחורים וחסד- שיחה אמיתית על גבולות במשפחה | הורות בחסד פרק 26ב
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו ממשיכים לדבר על גבולות בתוך המשפחה
איך מציבים אותם בצורה בריאה, ברורה ומעשית, מבלי ליצור אווירה כבדה של לחץ וריבים.
נדבר על החשיבות של שיח משפחתי פתוח, כתיבת גבולות בצורה פשוטה וברורה,
ועל ההבנה שלא חייבים אינסוף חוקים כדי ליצור בית בריא ושמח.
השיחה נוגעת גם בנושא של עמידה בזמנים, איחורים,
כבוד לזמן של אחרים ואיך שומרים על ערכים מבלי להפוך כל קושי למאבק.


למה ילדים צריכים גבולות ואיך עושים את זה נכון? | הורות בחסד פרק 26
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו מדברים על אחד הנושאים המאתגרים ביותר בכל בית
— משמעת והצבת גבולות.
גבולות אינם נושא ששייך רק להורים מאמינים, וגם לא רק למסגרות כמו בית ספר או מוסדות.
בתוך המשפחה עצמה עולה השאלה: למה בכלל צריך גבולות, ואיך מציבים אותם בצורה בריאה ויעילה?


מלך האור | מזמור ק״י
אַתָּה הַמֶּלֶךְ, אַתָּה הָאוֹר,
עוֹמֵד מֵעַל כָּל דּוֹר,
כָּל אֹיֵב יִפֹּל לְפָנֶיךָ,
הַכֹּל נִכְנָע לְשִׁמְךָ.


ילדים באסיפה הפרעה או הזדמנות? | הורות בחסד פרק 25
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו מתמודדים עם אתגר מוכר ילדים תזזיתיים, רעש, תנועה,
ולפעמים גם מתח או כעס של הורים במהלך האסיפה.
איך משלבים ילדים בתוך חיי הקהילה מבלי לדחוק אותם החוצה?
איך מתמודדים עם הקושי של ילדים קטנים לשבת בשקט?
ומה זה אומר בכלל להיות חלק מאסיפה לא כצופים, אלא כגוף חי ופעיל?
נזכור שישוע עצמו הזמין את הילדים לבוא אליו וזו קריאה גם עבורנו כהורים וכקהילה.


מה באמת ילדים צריכים? | הורות בחסד פרק 24
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו מדברים על שלושת הצרכים הבסיסיים שמעצבים כל ילד
להרגיש אהוב, נחוץ ויכול. מעבר לצרכים הפיזיים כמו אוכל, לבוש ובית חם,
לילדים יש גם צרכים רגשיים עמוקים שמלווים כל סיטואציה יומיומית.
הצורך להיות אהוב מעניק ביטחון, התחושה של להיות נחוץ יוצרת משמעות, והיכולת -
בונה מסוגלות וביטחון עצמי.


אשרי האיש ההולך בדרכי ה׳ | מזמור קכ״ח
״אשרי האיש ההולך בדרכי ה׳,
הוא שיר המבוסס על תהילים קכ״ח.
כשאנו קוראים את מזמורי התהילים, אנו מתמלאים תקווה,
ביטחון וידיעה שיש מי ששומר עלינו. תודה לאלוהים,
שהוא תמיד יציב ונאמן גם כאשר כאן על האדמה בני אדם רבים עד מו!ת,
הוא רואה את כל מעשינו, וזוכר כי עפר אנחנו. יום יבוא והרשע לא יעמוד עוד,
והצדק והשלום ימלאו את הארץ.


איך לשנן פסוקים עם הילדים — ולתת לדבר ה׳ ללוות אותם כל החיים |הורות בחסד: פרק 23
בפרק זה של ״הורות בחסד״
אנו מדברים על כוחו של דבר ה׳ בחיי המשפחה דרך לימוד ושינון פסוקים.


בית ספר שבת: איפה נגמר תפקיד המורים ומתחיל תפקיד ההורים | הורות בחסד: פרק 22
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו עוסקים בתפקיד החשוב של ההורים במסגרת בית ספר שבת.
האורחת שלנו, דבי — מנהלת שירות המורים ובעלת ניסיון רב בעבודה עם הורים וילדים —
מדברת על הדרך בה הורים יכולים לסייע לילדיהם לגדול ולהכיר את האדון,
ועל מה עלול דווקא לשבש את התהליך.


קום ה׳ ובוא! תפילה כנה שנכונה גם היום.
כשאנו קוראים את מזמורי התהילים,
אנו מתמלאים תקווה, ביטחון וידיעה שיש מי ששומר עלינו.


לא רק מוגבלות: להבין צרכים מיוחדים דרך החסד של ישוע | הורות בחסד: פרק 21
בפרק זה של ״הורות בחסד״ אנו עוסקים בנושא רגיש ומשמעותי
צרכים מיוחדים לאור הבשורה.


האם כדאי לשתף ילדים בחיים שלנו – או לשמור מרחק? | הורות בחסד: פרק 19
עד כמה נכון לשתף את הילדים בחיים שלנו?
בפרק הזה של ״הורות בחסד״ אנחנו מדברים על שיתוף כבסיס לקשר בריא במשפחה.
מהימים הראשונים – דרך פעולות פשוטות, הסברים יומיומיים ושיחות קטנות –
ועד לבניית דיאלוג אמיתי עם הילדים.


למה תקשורת טובה מתחילה בהקשבה ולא בדיבור? | הורות בחסד: פרק 18
כולנו חושבים שאנחנו יודעים להקשיב אבל האם אנחנו באמת עושים את זה?
בפרק הזה של ״הורות בחסד״ אנחנו מדברים על הבסיס האמיתי של תקשורת במשפחה: הקשבה.
יחד עם יועצת משפחתית, אמא וסבתא עם ניסיון חיים, נבין למה דווקא כשאנחנו לא מסכימים,
אנחנו נוטים להתנתק, ואיך נוצרת אטימות גם בתוך שיחה.


זה קורה בכל בית – השאלה היא איך מתמודדים | הורות בחסד: פרק 17
משברים הם חלק בלתי נפרד מהחיים – ואין משפחה שלא תפגוש אותם.
בפרק הזה של ״הורות בחסד״ אנחנו שואלים: עד כמה נכון לשתף את הילדים במה שקורה בבית?
ואיך משבר משפיע עליהם? דרך עדויות אישיות
ודוגמאות מהמקרא


האם צריך להעסיק את הילדים כל הזמן? | הורות בחסד: פרק 16
בפרק הזה של ״הורות בחסד״ אנחנו מדברים על אחד האתגרים הגדולים בגידול ילדים בעידן של שפע וגירויים:
כמה זה מספיק – ומתי זה כבר יותר מדי?
נבין איך גירוי יתר יכול להוביל לחוסר ויסות, בלבול ובעיות משמעת, ואיך דווקא זמן לבד ושעמום יכולים להפוך לכלי חשוב בהתפתחות הילד.
bottom of page
.png)
